评估一部 movie, video, or film clip （或者是某些电视节目[TV]），并且决定你是否要将这些用于你的研究，那么你需要去研究这个作品的以下几点：
• 目的：制作这个movie, video, or film clip（比如YouTube、Hulu、或电视台新闻网站上的）的目的有以下几种：
o 通知
例如：告知你如何做某事（修下水道，维修电脑，学习如何使用计算机程序）。对最近发生的事件或问题作一个概述。
o 娱乐
例如：老式的电影（通常至少60分钟；至多90分钟），电视节目（喜剧/戏剧）、音乐视频、名人（如采访）、故事、笑话等。
o 分享信息
例如：爱好（编织、烹饪、园艺；其他按步骤来做的一些活动），影迷（名人见面），家庭信息的分享（宝宝挥手或微笑）。
o 广告/销售产品或服务（商业/市场营销）
例如：几乎涉及任何产品或服务比如汽车，Zumba DVD的销售，私人飞机服务的宣传。即将开始的促销活动的宣传（在戏剧、电影、电视上面）。
o 对观点、信仰、选择的影响（宣传）
例如：候选人的宣传材料，有关热门话题的电影（教育、环境、贫困、健康、等）
o 个人娱乐
例如：为那些希望提升自己/或发展他们的兴趣爱好的人为自己创建的一些页面。或许除了以上这个目的还有一些其他的目的。这些都是针对小部分观众朋友或家庭成员而建立的。当然，这些也可能被更广阔的人群看到。
Movie, Video, or Film Clips的赞助商/所有者（出处）：
• 政府机构：联邦，州，市，县（网址通常包括.gov）
政府网站有“官方”信息，如总统、州长、市长的演讲或讲话，内容包括员工输出，法律，条例，提出修改建议，政策。
• 教育机构：大学、学院、高中（网址通常包括.EDU）
教育网站使提供教育的组织有了一个官方的发声地。电影片段可以包括总统的消息，新闻发布等。电影也可能是大学主办的。会播放一些最近的体育赛事。一些教育资料也可以在图书馆、网站上找到。
• 企业/公司（网址通常包括.com）
电影片段可以对公司的产品和服务做直接或间接的推广。可以强调宣传公司对外的宣传，志愿服务的员工，和有价值的事业捐款。也可能播放股东大会的讲话。
• 协会：专业、贸易、娱乐（网址通常包括.org）
通常通过制作视频吸引招募新成员，为现有成员和公众提供信息。
• 新闻局：电视，报纸，广播（网址通常包括.com）
纪录片是真实的新闻报道（一些原本应该在电视上播出的，或者诞生于网络的；但是冗长的采访或详细的新闻故事比起在电视上播出，更容易以纪录片的形式播出）。影片将为将到来的新闻或故事做宣传。这些故事可能是某个纪录片的源头。
• 个人
这些影片的创作是为了给创作者和他/她的家人和朋友娱乐的。同时也有潜在的目标用户。一些这些电影的创作者（甚至政府官员）没有明智的考虑到，有些专为个人娱乐而制作的视频可能会引起公众和雇主的一些负面评价。这些内容往往都是通过一些手持设备如摄像机，摄像头，或手机制作的。
• 电影赞助商/所有者、纪录片、电视剧（出处）（能或不能在网络上找到）：
o 主要的工作室（如MGM, 20th Century Fox，等）
o 独立工作室
o 主要网络：ABC，CBS，NBC，FOX，PBS
o 个人设 备/共享工作室
• 内容： 这些电影，视频，或电影片段是否是集中在一个主题或故事上的呢？这个视频的目的是什么？有没有一个中心主题？有没有一种叙事结构？有没有连续性的意义？如果是新闻报道或纪录片，那采访的是谁？问了什么问题？被采访人是否有足够的时间对问题作出回应？他们的回答是否被断章取义了？这是一个肤浅的采访或是一个真诚地想尝试发现一些信息的采访？是否有一些成见或者（积极的或者是消极的）挑战？
• 覆盖范畴： 这些movie, video, or film clip是否全面性覆盖话题还是部分或者只是一个概述？这是一个还是一个系列？有没有计划做同一个话题的其他videos？
• 音频/视频： 这些movie, video, or film clip设计合理吗？灯光是否充足？框架里是否包含了需要包含的并且避免了一些内容的重复？这框架有没有跨度很大很难理解？是否模糊不清或有其他缺点吗？目的，相关的以及学术方面清楚吗？audio容易理解吗？是否有大量的背景噪声，很难听到视频声音？演员合适吗？道具合适吗？有字幕吗？
• 长期的可用性：这些movie, video, or film clip以后仍然可以观看吗？在学术研究中，后来人用以前的资源来支持自己的一些观点是必不可少的。甚至几十年或几百年之后。
o 这个video是否存在于一个稳定的平台，是否从现在到未来研究人员可以随时获取这个video？这对于一些主要电影工作室制作的并且广为发行的video来说不是一个问题（VCR或DVD形式），但对于其他一些video来说是一个很大的问题。
o video是否可能从网站上删除？（是有人破坏版权做成盗版，因此被要求删除这个video？）还是乐队要用现在的一个新的video代替以前的video？还是当下一个故事发生时，会很快替换了之前的？
o film clip是如此有争议，以致于都将很快因为公众抗议被推倒？
o 还是他有一个规定的播放时间，并且时间一到会按照这个时间将其删除？（例如即将到来的市议会，PTA，或其他类型的会议，即将到来的演唱会，剧院演出，或“happening”。）
o 还是有人可能会因为他/她是竞选办公室职位/任命为公司领导/提前结婚/改变他/她的想法了以后，不想让以前的年轻或中年时或者更早之前的活动和状态被看到，所以选择删除一些video？
• 偏见——政治或问题的立场（作者或赞助商的）：一些movie, video, or film clips有一个固有的偏见，这个偏见会影响movie, video, or film clips中的一切。创作者是否：
o 思想偏左/自由？
o 思想偏右/保守？
o 不偏不倚，中庸?
o 是一个政治行动（PAC）组织或协会？
o 一个商业机构？
o 一个讽刺作家（所以整个事情可能是开玩笑的）？（例如The Onion, Colbert Report）
• 生产/修订日期：这个movie, video, or film clip是什么时候创造的？有没有更新？（旧的movie, video, or film clip可以保持相关性，也是有用的。）
• 作用：Movie, video, or film clip是否和目前的研究项目相关？一个研究和制作都很精美的video，如果不能集中于手头上的话题也是没有什么用处的。问自己，“这video对我有用吗？”如果它是有用的，它应该是这样的：
o 支持论点
o 驳斥论点
o 提供例子（案例研究、事件、现实生活中某事或某人的影响）
o 提供可供质疑和挑战“错误”信息
• 权威/作者： 谁对movie, video, or film clip负责？是所有参与创作的人员吗（作家、导演、制片人，编辑，等等）？作者是这方面的专家吗？他还有其他什么作品？影片的导演之前有类似的经验吗？影片的创作者是否是一个辨识度高且受人尊敬的人？如果不是，在研究中使用此影片一定要谨慎。（如果这部影片目的只是为了娱乐观众，制作人的信誉到没有这么重要。然而，如果是对某种行动或行为的鼓励，那就事关重大了。）新闻film clips：它否来源于一个国家或地方新闻站？当地市民和游客用相机拍下来吗？
• 观众：movie, video, or film clip的目标观众是什么类型的呢？是否能符合你的水平需求？video的目标观众有：
o 一般观众，
o 学生（小学、中学、大学、研究生），
o 专家或专业人士，
o 研究人员或学者？
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